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董潇逸 | 剑桥大学如何参加高教评估
2023-11-23
一类高校如何做好新一轮审核评估——首批试点院校中国农业大学评估经验分享
2023-11-07
审核评估，找准改进点有方法
2023-11-07
马陆亭 | 教育评价改革的思考点
2023-11-07
辛涛 | 深化教育评价改革的四个关键环节
2023-11-07
陆根书 | 扎实推进高质量高等教育体系建设
2023-11-07
指向未来 引领未来——建设高等教育强国：聚焦高质量高等教育体系
2023-11-07
孟照海 | 新时代教育评价改革向更深远处迈进
2023-11-07
三年来，教育评价改革取得重要阶段性成效——一子落而全盘活
2023-11-07
【理论文章】邱勇 | 坚持人才引领驱动 推动中国特色世界一流大学高质量发展
2023-09-07
【理论文章】李志义等 | 高校内部质量保障标准构建：策略、框架与要求
2023-09-07
审核评估，知行所为——专访上海交通大学教务处处长杨颉
2023-09-07
开展高校分类评价应明确五个重点
2023-06-29
新一轮审核评估试点“上半场”中的七大发现
2023-06-29
【理论文章】聚焦教育评价改革：《深化评估分类改革 助力本科教育高质量发展》（教育部高等教育教学评估中心主任 范唯）
2023-04-17
【示范案例】 试点高校本科教育教学示范案例（来源：《中国教育报》）
2023-04-17
【示范案例】多模式、多层次的国际化人才培养体系创新与实践 ——上海交通大学
2023-04-17
【示范案例】践行“三位一体”教育理念 培养肩负使命、追求卓越的创新人才——清华大学本科教育教学工作五年总结
2023-04-17
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